| 這是一個關於一張小資明信片如何變身展開一趟愛與希望之旅的故事 |
故事要先從 "妳知道薑餅人嗎?" 的對話開始。某一天台灣時間早上,我在美國土生土長的外國朋友史蒂夫突然傳來一個訊息,問我知不知道薑餅人? 當時,腦袋馬上出現電影史瑞克中,巨大的薑餅人想要喝星巴克的畫面。史蒂夫不管我還沉浸在史瑞克的想像中,繼續往下解釋,他剛上小學一年級的女兒,茹比,地理課需要家裡的親朋好友從世界各地寄明信片,藉此來學習世界地理。
那跟薑餅人有甚麼關係呢?
這就由茹比的老師的部落格來解釋吧 ! (天哪 ! 美國的小學老師實在太認真了! 還寫部落格當教學日誌呀 ! ) 大意就是,就像電影艾蜜麗的異想世界裡的小矮人遊遍世界,薑餅人也在世界各地出沒,而茹比的班級將收到親朋好友從世界各地寄來的明信片,作為薑餅人旅行世界的證據。老師會在世界地圖上標出明信片寄出的地點,小孩子們除了會學習該地點在世界地圖上的位置,更可以保留那張明信片當作紀念。
這真是太有趣了 ! 想想我的小學一年級生活,可能就在背九九乘法,和唐詩三百首中度過,從來就沒有機會認識這個世界有多大,更從來沒有收到從世界的角落寄來的明信片告訴我薑餅人的旅行有多有趣。正當我又陷入回憶起我的悲慘童年時,史蒂夫就提到,如果我可以從台灣寄一張明信片給茹比的班級,那會有多麼棒 !
哇! 這真是對我意義重大呀! 我將要從我摯愛的祖國寄出一張明信片,而這張明信片,不只擔負著向美國一年級的小學生們介紹台灣的責任,更背負著讓茹比開心的任務。可是,隨後就開始擔心起來,就是台灣是這麼小的一個地方,小學的世界地圖會不會不夠精確到把台灣列上(在記憶體和手機上見到台灣的機率還比較大呀 !)。而史蒂夫,向我保證,他會確實地教導茹比有關台灣的一切,我這個台灣阿姨,才放心開始我的介紹台灣的作戰計畫。作戰方針,就是一張很酷的明信片[註一]。
雖然作戰方針很簡單,可是實行起來非常的困難。主因就是,我實在離小學一年級太遠了,完全無法預測現在美國小學一年級生的很酷倒底是怎麼樣的。但是,我運用觀光客的思維,就把腦筋動到
| 想像成真啦 ! 巨大薑餅人出現在台北街頭! |
| 令人害羞的背面大概是長成這樣的... |
[註二] 這裡要感謝 T 小姐,提供她的可愛薑餅人的相片。這張照片完全符合我對薑餅人的想像呀! :D
薑餅人明信片真的好可愛啊。XD 這個教學計畫也太有趣了!
ReplyDelete不過我家的薑餅人應該也是沒有被拍照的機會........ 也許在被吃之前是有可能拍的吧。^^ (http://materialgl.blogspot.com/2008/12/blog-post_24.html)
對呀!我也覺得這個教學計劃很有趣呢!據說茹比回家都會很興奮地報告薑餅人的最新動態呢!
ReplyDeleteMG的薑餅人也好可愛喔!雖然小學生們若知道薑餅人在加洲遭到逼供,可能會很傷心(我是很沒愛心地覺得超好笑啦!:D)
好可愛的活動!
ReplyDelete沒想到是小朋友的教學計畫呢,真是太有趣了 :D
下次早點透露,才可以想出更適切的點子呀 ^0^
話說 Rene 想不想收明信片 ⍲‿⍲ 我正在寫歲末祝福呢 ♥
哈哈~對呀~我也覺得好可愛呢!
ReplyDelete不好意思呀~我話很多的,要是詳細的講,就會像這篇部落格一樣落落長啦!不過我相信,pea的點子一定會更棒的~
好棒喔~(心)我要賀年明信片,謝謝pea!我再把我的地址用email寄給妳~
欸欸欸,我一點也不介意看長文阿~
ReplyDelete拜託多話些,我不習慣世界太安靜 XDD
**地址收到 \^0^/
哈哈哈~好~我以後會話多的詳細透露的! ;)
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